quinta-feira, 4 de novembro de 2010

REUNIÃO DE FORMAÇÃO (BANNER)


Dia 04/11/2011 - Reunião de formação que aconteceu das 13h00min até as 17h00min na Facos.

Relatório:

Nesta reunião foi feita troca de idéias entre os colegas do projeto de matemática como exemplo relatos de experiências nas escolas.
Foi feito também um Banner do projeto Pibid de matemática, que ficou a disposição para os integrantes do subprojeto de matemática, utilizar em eventos como congressos ou outros. 

quarta-feira, 3 de novembro de 2010

LEITURA DO LIVRO


 Dia 03/11/2010 - Visita na escola N.S°. das Dores que aconteceu das 08h00min ás 12h00min e na parte da tarde das 13h00min até as 17h00min.

Relatório:

Neste dia iniciou se a leitura do capitulo cinco do livro O aluno como invenção que a professora Andréia Goldani deixou como tarefa de leitura. Foi realizada também uma troca de idéias entre os colegas sobre o que descrevia o capitulo cinco do livro.

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

CONTINUAÇÃO DA LEITURA DO PCN


Dia 27/10/2010 - Visita na Escola N.S°. das Dores que aconteceu das 08h00min ás 12h00min e na parte da tarde das 13h00min até as 17h00min.

Relatório:
                Neste dia foi feita a continuação da leitura dos PCNs de matemática 2° e 3° ciclo, foi realizado também uma observação do recreio das crianças e pode se observar que os alunos gostam de jogar vôlei e brincar de pega-pega.

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

LEITURA DO PCN



Dia 13/10/2010 - Visita na Escola N.S°. das Dores que aconteceu das 08h00min ás 12h00min e na parte da tarde das 13h00min até as 17h00min.

Relatório:
       
          Nesta visita foi feita a leitura do PCNs de matemática do 2° e 3° ciclo, foi realizado também um breve debate sobre os métodos que os PCNs ilustram. (Utilizamos todo tempo para leitura dos PCNs).

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

REUNIÃO DE FORMAÇÃO


Dia 07/10/2010 - Reunião de formação que aconteceu das 14h00min até as 16h30min na Facos.
              horário a cumprir  =8h por semana / total por mês 30hs
             Observações - ver como é a metodologia e como são as crianças                                   
 *Sobre a visita, fazer um relatório
*Ter um caderno para anotações sobre as visitas

               Descrição da escola
*Ao pensar em escola crio a imagem de um lugar de aprendizagem
*escola lugar onde acontecem grande trocas de informação e também lugar onde criamos um modo de ver o cotidiano
*ambiente de aprendizagem e socialização
*ambiente onde adquirimos esperanças para continuar nossa vida profissional 
               
         Descrição do professor
*pessoa que ensina algo ao qual estudou ou conhece bem.
*alguém que se dedica a ensinar ,e ao mesmo tempo aconselha , coordena seus alunos a buscar informações.

    Relatório:
    Nesta reunião estava presente a coordenadora do projeto da matemática que mostrou alguns contextos de professor, aluno e escola ilustrando com fatos históricos a harmonia desses e o quanto cada um está alicerçado no outro mostrando a importância de cada um.

quarta-feira, 29 de setembro de 2010

Visita na escola N.S°. das Dores



Dia 29/09/2010 – Visita na escola N.S°. das Dores que aconteceu das 08h00min ás 12h00min.
Relatório:
                Com visita na escola pode se observar o local onde o projeto vai acontecer e também a comunidade que será beneficiada com o projeto.
É muito notável a carência dos alunos, eles têm uma grande expectativa de que o projeto ira beneficiar a todos na escola.  
A escola apresenta um espaço amplo e harmonioso para várias atividades.  

terça-feira, 21 de setembro de 2010

Primeira Reunião do Pibid



Dia 21/09/2010 - Reunião geral que aconteceu das 14h00minh até ás 16h00min na Facos.
Relatório:
                Na reunião foi apresentado o projeto e como será realizado o trabalho pelos professores e alunos que estão juntos no projeto a pós a introdução do projeto o diretor da Facos deixou uma mensagem para nos fortalecer e mostrar que existem possibilidades de fazer um grande trabalho.